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呵呵....别偷懒了，从明天，应该说是从今天开始改邪归正，不偷懒，不拖欠，天天Blog, 天天向上：

听说，小孩上幼儿园后的前几个月，是生病的高峰期，真是无一例外，身边朋友的小孩上幼儿园后频频生病，原以为Linda会好一些，但还是其中之一。
病了差不多一个月的小Linda,刚刚阴转晴天，恢复活力。不料，刚回幼儿园没几天，又开始流鼻水。终于昨晚零晨，高烧来访，39.1'C,流鼻水鼻塞咳嗽一起来凑热闹， 爷爷，奶奶甚是心疼，担心得一夜没睡。小Linda似乎找不到合适的睡眠姿势，彻夜辗转，翻来覆去，不懂得表达的小Linda，真是难为她了，希望她Be a strong girl,早点恢复.....

一生要了解的中国历史100位皇帝:

1．秦始皇(赢政)——中国的第一个皇帝
2．汉惠帝(刘盈)——来去匆匆，过眼云烟
3．汉景帝(刘启)——政绩并不代表着其成功
4．汉武帝(刘彻)——开天辟地的帝王
5．汉宣帝(刘询)——中兴之主
6．汉哀帝(刘欣)——“同志”皇帝
7．汉新帝(王莽)——夺权容易，守权难
8．汉光武帝(刘秀)——东汉王朝的开国皇帝
9．汉明帝(刘庄)——东汉时期小有作为的皇帝
10．汉章帝(刘炬)——“章草”皇帝
11．汉桓帝(刘志)——碌碌无为的皇帝
12．汉献帝(刘协)——东汉最后一个皇帝
13．三国魏武帝(曹操)——历史上杰出的政治家
14．三国魏文帝(曹丕)——政坛、文坛双峰并峙的皇帝
15．三国蜀汉昭烈帝(刘备)——智慧与魅力并存的皇帝
16．三国吴大帝(孙权)——智勇兼备的英雄
17．西晋武帝(司马炎)——西晋开国皇帝
18．西晋惠帝(司马衷)——中国历史上真正意义上的亡国之君
19．东晋元帝(司马睿)——东晋的第一代皇帝
20．东晋孝武帝(司马曜)——中国历史上死得最窝囊的皇帝
21．十六国汉光文帝(刘渊)——东晋十六国时期汉国开国皇帝
22．十六国昭武帝(刘聪)——匈奴汉国第二代国君
23．十六国前赵皇帝(刘曜)——神射手
24．十六国后赵高祖(石勒)——受汉文化影响较深的少数民族皇帝
25．十六国后赵国太祖(石虎)——残暴、偏激、猜疑
26．十六国前秦宣昭帝(苻坚)——古代三位最杰出的皇帝之一
27．南北朝宋武帝(刘裕)——南朝宋王朝建立者
28．南北朝宋文帝(刘义隆)——有着雄图大略的皇帝
29．南北朝南齐高帝(萧道成)——“鱼鳞子”
30．南北朝齐废帝(萧宝卷)——历史上最为昏庸、荒淫的皇帝
31．南北朝梁武帝(萧衍)——南朝皇帝中在位最久的皇帝
32．南北朝北魏孝文帝(拓跋宏)——鲜卑骄子
33．南北朝北齐文宣帝(高洋)——历史上最癫狂的皇帝
34．隋文帝(杨坚)——历史上有名的“惧内”皇帝
35．隋炀帝(杨广)——中国历史上名声最差的皇帝
36．唐高祖(李渊)——大唐帝国的奠基人
37．唐太宗(李世民)一一明君的典范
38．唐高宗(李治)——懦弱的皇帝
39．唐中宗(李显)——被3个女人左右的皇帝
40．唐睿宗(李旦)——两次即位继承大统的皇帝
41．武周圣神皇帝(武则天)——历史上唯一的女皇帝
42．唐玄宗(李隆基)——音乐皇帝
43．唐肃宗(李亨)——两耳不闻窗外事
44．唐代宗(李豫)——唐朝历史上第一个以长子身份即位的皇帝
45．唐德宗(李适)——饱尝战火的洗礼和考验
46．唐顺宗(李诵)——进入太上皇角色最快的皇帝
47．唐宪宗(李纯)——中兴之主
48．唐穆宗(李恒)——纵情享乐终其一生
49．五代十国后梁太祖(朱晃)——五代时期的第一个皇帝
50．五代十国后唐庄宗(李存勖)——喜欢唱戏的皇帝
51．五代十国后晋高祖(石敬瑭)——五代时后晋王朝的建立者
52．五代十国后晋出帝(石重贵)——善始未能善终
53．五代十国后汉高祖(刘禺)——后汉王朝的开国皇帝
54．五代十国后周太祖(郭威)——五代时期后周的建立者
55．五代十国后周世宗(柴荣)——五代十国时期最有作为的帝王
56．五代十国吴武帝(杨行密)——五代十国时期吴国的建立者
57．五代十国南唐烈祖(李界)——后废吴主自立，建立南唐
58．五代十国南唐后主(李煜)——亡国之后成词宗
59．五代十国吴越武肃王(钱镏)——“海龙王”
60．五代十国前蜀高祖(王建)——前蜀国的建立者
61．宋太祖(赵匡胤)——北宋王朝的建立者
62．宋真宗(赵恒)——信小人、远贤臣
63．宋仁宗(赵祯)——两宋时期在位时间最长的皇帝
64．辽太祖(耶律阿保机)——契丹民族的英雄
65．辽太宗(耶律德光)——使契丹走向强盛的人
66．辽穆宗(耶律琛)——“睡王”皇帝
67．辽景宗(耶律贤)——辽朝皇帝中比较有作为的皇帝
68．金太祖(完颜阿骨打)——女真族的民族英雄
69．西夏景宗(李元吴)——中国西夏第一位皇帝
70．元太祖(铁木真)——一代天骄
71．元太宗(窝阔台)——蒙古帝国第二任可汗
72．元世祖(忽必烈)——大元帝国的缔造者
73．元成宗(铁穆耳)——守成之君
74．明太祖(朱元璋)——布衣天子
75．明惠帝(朱允坟)——帝王之旅四年告终
76．明成祖(朱棣)——马上天子
77．明仁宗(朱高炽)——一个平庸老实人
78．明宣宗(朱瞻基)——蟋蟀天子
79．明英宗(朱祁镇)——玩童皇帝
80．明代宗(朱祁钰)——“代替他人当皇帝”
81．明宪宗(朱见深)——糊涂皇帝
82．明武宗(朱厚照)——顽童皇帝
83．明世宗(朱厚熄)——近支即位，承大统
84．明穆宗(朱载重)——平平淡淡才是真
85．明神宗(朱翊钧)——一代英主却背负千古骂名
86．明光宗(朱常洛)——赋予传奇色彩的皇帝
87．明熹宗(朱由校)——木匠皇帝
88．明思宗(朱由检)——历史剧中的悲剧人物
89．清太祖(努尔哈赤)——开疆扩土、骁勇善战的英雄
90．清太宗(皇太极)——血腥人生
91．清世祖(顺治)——清人关后的第一位皇帝
92．清圣祖(康熙)——在位时间最长的皇帝
93．清世宗(雍正)——一位扑朔迷离的皇帝
94．清高宗(乾隆)——历史上有名的风流天子
95．清仁宗(嘉庆)——励精图治却未能扭转历史
96．清宣宗(道光)——满清唯一的以嫡长子身份即位的帝王
97．清文宗(咸丰)——有重整江山之心，却无回天之力
98．清穆宗(同治)——傀儡皇帝
99．清德宗(光绪)——清朝第一位非皇子人选而继承大统的皇帝
100．末代皇帝(宣统)——中国历史上最后一个皇帝

孩子发热时可以吃鸡蛋和牛奶吗？

有些人说：孩子有病发热时不能吃蛋、牛奶和鱼，因为鸡蛋有“风”，牛奶“热”，鱼腥，最好吃白粥或米糊，这是错误的，这样反而害了孩子，影响孩子的生长发育，也削弱了孩子对疾病的抵抗力。

　　鸡蛋，牛奶，鱼类，都富含优质蛋白质。是孩子生长发育必不可少的营养素，如果缺乏这些优质蛋白质，会严重影响小儿的生长发盲，导致各种疾病。

　　再说，孩子生病的时候，体力消耗很大，需要有大星的营养素采补充，这时如果忌食蛋白质.会加重病情，使身体不容易恢复，还导致抗病力减低。所以，孩子有病时只要他愿意进食，就要加强营养才对，除非同时伴有腹泻，胃口欠佳，可以进食少些，这样才能使身体恢复得快些。

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三岁用筷子促进宝宝智力开发！

许多专家指出：用筷子有助于宝宝智力发育。美国的一位家庭医生最近把使用筷子作为孩子必须学会的21种技能之一，而日本很早之前就把8月4日定为筷子节。由此可见，作为中国传统饮食文化代表的筷子，在国外也倍受青睐。

　　使用筷子不仅能帮助孩子提高协调性和精细动作能力，还可以鼓励孩子去尝试新食物。现代医学研究证明，用筷子夹取食物的动作，不仅是5个手指的活动，也是牵动着肩、肘、手腕、手指间等各部位的30多个大小关节和上臂、前臂、手掌、手指等处的50多条肌肉的运动，尤其做事以右手为主的人更是如此。管理和支配手的神经中枢，在大脑皮层所占的区域最为广泛，尤其是大拇指。这些手部关节和肌肉只有在大脑中枢神经系统的指令下，才能完成用筷子夹取食物的动作。反过来，这些关节和肌肉夹取食物的动作，又刺激了脑细胞，有助于儿童大脑的发育。

　　三岁以后，正是儿童智力开发的关键时期，这时候学习使用筷子，既可练习手指的各种动作，又可促进大脑发育，从而提高孩子的思维能力和操作技巧，是训练手脑并用的重要手段之一。另外，这时的孩子也不满足用小勺进餐，喜欢模仿大人吃饭的动作，有用筷子的要求，家长正好因势利导，让孩子学用筷子进餐。

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宝宝自我中心化思维

----自我中心化≠自私

　　自我中心化思维是宝宝特有的思维模式，是无意识间发生的一系列以宝宝自我为行为目的的本能冲动。比如宝宝间经常发生的争抢行为，其思想基础不是自私的观念，而是自我中心化的思维模式。宝宝还不具备分享的思想能力，因此不可能自发地产生分享的行为。宝宝的分享行为需要父母逐渐培养起来，从而形成有关分享的价值理念。不管“自私”有怎样的内容，有一点是毋庸置疑的：自私是成人的专利，至少离两三岁的宝宝还有十万八千里。因自己的宝宝搂着自己的玩具不让其他小朋友碰，妈妈就脸红地责骂自己的宝宝“自私”，这是典型的载有色眼镜看问题，孩子的自我中心化与成人的自私欲念风马牛不相及如何引导宝宝从完全生物学意义上的“自我中心化”走出来，逐步实现人的社会化，这是每一个父母面临的养育问题。从分享行为开始，也许是不错的选择。
　　● 父母给宝宝树立榜样，在生活中多做分享行为。讲很多，不如做一件，宝宝还不能通过教导，理解分享的含义。
　　● 创造分享机会，可以让宝宝分发东西，给宝宝讲“孔融让梨”的故事。
　　● 营造分享后的愉快感， 让宝宝体会到分享的快乐， 这是鼓励宝宝学会分享的重要环节。
　　● 树立分享行为的规则，让宝宝知道分享需要顺序、等待、轮流、平等、合作等规则挑战自我是宝宝最大的能力
　　这个年龄段的幼儿，最大的能力就是不断地挑战自我，对未知世界有着强烈的探索精神，总是试图去做他不会做的事，了解他不认识的事物。父母要了解宝宝的这一特点，创造利于宝宝探索的养育环境。能走得很好的宝宝，不再满足走，而是要跑了;会跑的宝宝，不会只满足跑，而是要跳了，双脚跳，单脚跳，原地跳，往远处跳，立定跳远，跑步跳远，往高处跳，往低处跳，往前跳，往后跳，向左跳，向右跳。就一个跳的能力，宝宝能不断跳出花样，即使父母不给宝宝做示范，宝宝也会自己不断创新，发明出各种跳的动作。
http://qe.qe.cn 2010-1-12 14:11:54 凤网 yangyang 我要评论(0)

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适合29-30个月宝宝的游戏：

　　1、跟我学(情绪/社交'肢体动作)
　　在屋里单脚跳、双脚跳、踮脚尖走路，或围着屋子爬，并且让宝宝跟你学。2岁大的宝宝喜欢探索能使身体运动的不同方式。

　　2、惩罚攻击行为(情绪/社交)
　　如果你的宝宝弄伤了别的宝宝，你应及时赶到，并在你的宝宝面前安慰受伤的宝宝，查看可能有的伤口，并严厉地批评你的宝
宝，告诉他伤害别的小朋友是不对的。这一切对于你的宝宝是很重要的。如果他不能懂得你说的所有的话，你不必担心，他会
从你的面部表情和说话的语调明白你的意思的。在教育自己的宝宝时最好不要冲他大喊大叫。如果你大喊大叫，他很可能对你
的喊叫感到恐惧，而没有认识到你所要传达的信息。

　　3、认识形状(智力/逻辑'精细动作)
　　把各种长方体、正方体等不同形状的东西放入相应形状的形状分类器或盒子中。

　　4、数数(智力/逻辑'听觉/语言)
　　数停在街边的车辆，数脚步，数花瓣，也可以数盆中的豆粒。这种方法，比单纯在纸上数数有趣得多。

　　5、扫帚、拖把、簸箕(自立'肢体动作)
　　在你做家务事时，允许宝宝也参与。

　　6、搭积木(创新/创造力'肢体动作)
　　宝宝特别喜欢搭房子或塔，然后又将它们推倒。

　　7、“我们是鸟儿” (创新/创造力'肢体动作)
　　在户外时，让宝宝张开并挥动双臂，绕着圆圈跑或走，模仿飞行。

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如何加强家庭早期阅读教育？

一说起“早期阅读”，人们往往容易把它与识字联系在一起——不识字怎么阅读呀?其实早期阅读的范围是很宽泛的。北京师范大学教育系的刘炎教授认为：婴幼儿凭色彩、图像和成人的言语以及文字来理解以图为主的低幼儿童读物的所有活动都是早期阅读。如用拇指和食指一页一页地翻书;会看画面，能从中发现事物的变化，将之串联起来了解故事情节，了解故事中的各种关系;会用口语讲述画面内容，或听成人读书中的故事等等，都是早期阅读活动。通过多种阅读活动，孩子会逐渐把字的形、音、义结合起来，领悟词句结构和词意神韵，使他们对文字驾轻就熟，为其今后的学习打下良好的基础。

　　那么，如何加强早期阅读教育呢?下面有三点建议：

　1、选择合适的图书
　　孩子阅读兴趣的有无、阅读能力的强弱，与图书的选择有着较大的相关。所以，合适的图书应该是符合孩子的年龄特点和当前发展水平的、迎合孩子兴趣的读物。孩子上小班时，可以选择一些故事内容生动有趣、情节简单、形象突出、画面清晰、色彩鲜明的图书。同时要装订牢固，纸质较厚韧，便于孩子翻阅。上中班时，可以选择一些情节稍微曲折、内容健康向上、人物善恶分明、以动物故事为主的图书。但画面要生动活泼，背景不过于复杂。因为孩子的注意力是有选择性的，他们注重整体画面，不太注意细节。到了大班时，图书的故事情节要相对长一些、复杂一些，但画面仍应清晰鲜明。此外，还可为他们选择一些知识类的故事书，以拓展知识面，利于孩子的语言表达能力和思维能力等的进一步发展。

2、设置舒适的阅读角

　　置身于一个相对独立、安静而又舒适的空间进行阅读，无疑是一种享受。所以，我们还得为孩子建构一个阅读角，为孩子创设舒适惬意而又童趣化的阅读环境，以吸引孩子进来阅读。这个阅读角可设置在一个光线充足的房间或角落，放置一张书桌，铺上卡通图案的软地毯，以便于孩子放松自在地去阅读。当然，墙壁上我们也要适当加以美化、修饰，图书的摆放或开或合，整体上给孩子一种休闲和趣味的感觉。置身于这样的环境中，孩子一定会有阅读欲望的。

3、营造亲子共同阅读的环境

　　现代的家长越来越重视早期教育，对教育的投资比较多，愿意为孩子购置各种各样的书籍，但却很少花时间陪孩子读书。研究表明，父母能否给孩子读写方面的支持会对孩子的阅读兴趣和阅读效果产生很大的差异，能影响孩子以后的学习。因此，父母最好每天至少拿出30分钟的时间陪孩子看书。同时家长应重视自身的文化修养，把学习、读书作为自己生活的一部分。只要读书，就要全神贯注地读。孩子耳濡目染，会渐渐养成爱读书的习惯。

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31 Aug 2010（晴）It is time for bed

9pm，当妈妈指着小Linda的私人时钟中的时针与分针告诉她该准备睡觉了，小Linda依依不舍收拾它的玩具，到爷爷奶奶跟前挥手，Kiss，say good night! 开始她睡觉前的程序：刷牙-洗脸-换衣服/尿片-喝奶-Flash Card-睡觉。还没到3岁的小Linda每天睡觉前的这一程序,从不让人费心，象是一个有了好习惯成年人。Linda是一个很容易养成习惯的小孩， 一旦程序成为习惯，他从不曾漏掉步骤，如哪一步骤跳过，她也会回头补上（哈哈。。）
今天Linda突然要求在她的睡觉前程序中多了一个步骤。。。
当妈妈协助她换好衣服，正准备拿牛奶给她，却见Linda搬了一个枕头放到床中间，把头往枕头上一趴，用手指着背部，对着妈妈叫“按摩”。呵呵，小家伙！！没想到妈妈前几天从中医师那里学来的背部按摩实施了两三天就被linda纳入她的程序之一，看来接下来妈妈想偷懒都不行了。。。

2 Sep (晴）我会拼拼图
今天，终于把咏仪姐姐送给我的动物拼图完整的拼出来了，我能看出来在一边协助我的妈妈兴奋无比，跟我一起一个劲拍手叫好。我就知道，今天我一定表现不错，因为我拼图时一直集中精神，拼每一块拼图都摇着头，提手划圈，口里还拿喃喃自语的说着'turn,turn,turn,"妈妈说这是我认真思考的表现。每一次我一摇头认真思考，总是能给妈妈一个意外惊喜......

3 Sep (晴）我会拼拼图
今天，终于把咏仪姐姐送给我的动物拼图完整的拼出来了，我能看出来在一边协助我的妈妈兴奋无比，跟我一起一个劲拍手叫好。我就知道，今天我一定表现不错，因为我拼图时一直集中精神，拼每一块拼图都摇着头，提手划圈，口里还喃喃自语的说着'turn,turn,turn,"妈妈说这是我认真思考的表现。每一次我一摇头认真思考，总是能给妈妈一个意外惊喜......